СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Кулинарная викторина в форме телевизионной игры "Своя игра". предназначена для старшеклассников. Цель: пробуждение творческого начала в приготовлении конкурсных блюд; формирование навыков коллективизма и творческого самовыражения. Задачи: - расширить представления участников о мировых кулинарных традициях; - создать условия для формирования командного духа; - стимулировать работу внимания, памяти, сообразительности участников; - учить готовить «минутные» блюда (тарталетки с различными начинками), раскрыть их творческие способности; - развивать интеллектуальные способности, логическое мышление, коммуникативные навыки.

Аннотация: Цель: духовно-нравственное воспитание обучающихся, ознакомление учащихся с обычаями и традициями русского народа. Задачи: - создать условия для формирования представлений об особенностях народного праздника "Масленица"; о характере народных игр; - развивать воображение и фантазию, через продуктивную творческую деятельность; - совершенствовать навыки группового взаимодействия; - познакомить детей с особым праздником, особым Воскресным днем, в который у христиан принято просить друг у друга прощение; - заложить в душах детей «семена» таких качеств, как умение прощать обиды; - создать условия для воспитания таких качеств, как - быть не злопамятными, не держать обиды на тех, кто обидел, уметь прощать и жить в согласии с собой и своей совестью; - развивать в детях стремление понять другого человека.

Аннотация: Воспитание активной социальной позиции ученика, чувства патриотизма, развитие духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения

Аннотация: Классный час с элементами исследования «Вода – это жизнь!» ориентирован на обучающихся 3 класса (8-9 лет). Материалы методической разработки помогут совместить воспитание, обучение и игру. На конкретных примерах, практической и исследовательской деятельности дети знакомятся со свойствами воды, определяют значение воды в природе, понимают о необходимости охраны воды. В методической разработке используется метод театрализации, а именно инсценирование сказки и составление рассказа по картине из пазлов.

Аннотация: Цель: Развитие эмоционально-эстетического восприятия и формирование бережного и энергосберегающего отношения к природным богатствам России.

Аннотация: Театрализация на школьную линейку на 1 сентября.

Аннотация: Аннотация: Возможность использования культурно-исторического наследия Петра I в гражданско-патриотическом воспитании подрастающего поколения на примере деятельности школьного военно-патриотического клуба «Пересвет». Разработка Маршрута Памяти «Великое наследие – Великого морского пограничника», посвященного 350-летию со дня рождения первого российского императора – Петра I, запланированного на май 2022 года в рамках ежегодного школьного проекта «Маршрут Памяти». Ключевые слова: Петр I, ВПК «Пересвет», Маршрут Памяти, военно-патриотическое воспитание.

Аннотация: Цель: рассказать о создании заповедников и национальных парков в нашей стране, об охране редких растений и животных (на примере амурского тигра). Задачи: - ознакомить обучающихся с понятиями "заповедник", "национальный парк", рассказать о причинах необходимости их создания; - продолжить развивать способы пользования схемами, картами, справочной литературой и другими источниками для изучения темы, а также навык усвоения и анализа полученной информации; - расширить представления обучающихся об охране редких животных и растений в заповедниках и национальных парках (на примере амурского тигра).

Аннотация: Активное участие молодого поколения в сфере патриотического и духовно-нравственного воспитания на примере истории развития России.

Аннотация: Воспитывать в зрителях концерта умение слушать музыку, а юных исполнителей приучать к выступлению на сцене.