СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Вовлечение школьников города в осознанный процесс подготовки к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Аннотация: Совместный детско-взрослый проект. Цель: Вызвать у детей интерес к истории России и родного края. Задачи: Развивать чувство уважения и любви к Родине.

Аннотация: Цель классного часа — познакомить учащихся с творчеством композиторов блокадного Ленинграда, определить историческую роль музыки, посвящённой героическим событиям.

Аннотация: Обобщить опыт работы кружка «Юные артисты». Рассказать как данный кружок помогает формировать УУД младших школьников, раскрывать творческий потенциал детей.

Аннотация: Цель работы: изучение особенностей воспитания детей искусством хореографии. Задачи: • рассмотреть хореографическое искусство как средство эстетического воспитания детей; • определить формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе; • изучить возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.

Аннотация: Методическая разработка направлена на воспитание чувства любви и гордости за свою семью, развитие интереса к истории своей семьи и страны.

Аннотация: в данной работе были предложены к рассмотрению технологическая карта одного занятия, а также годовой план воспитательной работы эти методические разработки нацелены на практическое применение в рамках воспитательного процесса дошкольников

Аннотация: Познавательно-двигательное развитие с использованием кинезиологических упражнений в интеграции образовательных областей в рамках ФГОС на примере занятия «Космическое путешествие» для детей 5-6 лет

Аннотация: Цель: развитие у участников навыков командного взаимодействия, стрессоустойчивости, стратегического мышления и умения достойно принимать как победы, так и поражения в условиях регулируемого соревнования. Задачи: Сформировать условия для проявления взаимопомощи, лидерских качеств и ответственности за общий результат в ходе поэтапных командных испытаний. Воспитывать уважение к правилам, судейству и соперникам через чёткую структуру соревнований и постепенное выбывание. Стимулировать рефлексию и самоорганизацию участников посредством необходимости самостоятельно распределять роли и выбирать тактику на каждом этапе.

Аннотация: Создание условий для углубления знаний, учащихся о Великой Отечественной войне, воспитания патриотизма и уважения к историческому наследию страны посредством интерактивного взаимодействия учащихся с информацией.