«Педагогическое воздействие на психоэмоциональное напряжение обучающихся на тренировочных занятиях»
Автор:
Шаталова Светлана Ильсуровна
Аннотация:
Нарушение психоэмоционального равновесия в поведении детей проявляется в виде тревожности, агрессивности, ссор, конфликтности, обидчивости, ревности и т.д. Неоптимальное психоэмоциональное состояние необходимо устранить, если оно возникло. Оптимизировать это можно с помощью физических нагрузок, а также тренинга или бесед, проводимых на эту тему на тренировочных занятиях.