Цель работы:
Изучить роль и значение волонтерской деятельности в процессе нравственного воспитания детей (подростков).
Задачи:
1. Раскрыть сущность понятий «нравственное воспитание» и «волонтерская деятельность».
2. Проанализировать психолого-педагогические особенности детей (подросткового возраста), значимые для формирования нравственных качеств.
3. Выявить основные формы и методы вовлечения детей в добровольческую деятельность.
4. Определить педагогические условия, при которых волонтерство наиболее эффективно влияет на нравственное развитие личности.
5. Обобщить опыт (или проанализировать примеры) использования волонтерских практик в воспитательных целях.