Система дополнительного образования детей – это в большей степени социальная среда по воспитанию личности, так как именно в учреждениях дополнительного образования, как нигде более воспитательный и образовательный процесс двуедин. Дополнительное образование – это зона ближайшего развития личности ребенка. Такая специфика учреждений дополнительного образования способствует более интенсивному процессу социальной адаптации личности ребенка, выработке норм социального общения, навыков коммуникации и ориентации в информационном пространстве, помогает формировать навыки принятия ребенком самостоятельных решений.