Будюк Анна Геннадьевна, Гайдай Оксана Петровна, Тырышкина Елена Ивановна

Разработка и реализация системы пошагового личностно-профессионального самоопределения обучающихся различных возрастных групп с учётом их индивидуальных особенностей и потребностно-мотивационных доминант. 1.Подготовить обучающихся различных возрастных групп к личностно-мотивированному и социально значимому выбору будущей профессии через участие в серии профессиональных проб. 2.Создать электронную площадку профильных проб на сайте МБОУ ДО «Перспектива». 3.Разработать и апробировать единую программу каникулярных профильных смен «PROF-каникулы». 4.Активизировать процесс компетентного деятельностно-практического участия родителей в жизненно-профессиональном самоопределении их детей. 5.Создать банк творческих методических разработок, сценариев и технологических карт мероприятий, проводимых в опытно-поисковом режиме в рамках реализации проекта

данная работа получила > общественное признание

25.11.2021