Использование диагностических процедур в детском доме предъявляет особые требования к профессионализму и этической позиции педагога. Главное требование профессиональной этики педагога, а в особенности педагога детского дома – «Не навреди» - приобретает особое значение, поскольку воспитанники детского дома в набольшей степени беззащитны.