Порецкая Вероника Викторовна

Аналитический отчёт о реализации педагогического проекта созданного с целью выявления условий повышения эффективности процесса воспитания детей и подростков, через досуговую деятельность МАОУ ДО «Центр детского творчества». Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что воспитательный процесс через досуговую деятельность будет более эффективным, если педагоги учреждения дополнительного образования будут действовать на основе личностно-ориентированного подхода. Данная концепция нацеливает педагогов учреждения дополнительного образования на решение конкретных педагогических задач.

данная работа получила > общественное признание

22.11.2017