СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Цель мастер-класса: - Представление и демонстрация опыта работы учителя по формированию и развитию творческих способностей учащихся на уроках технологии, а так же при организации внеклассных мероприятий по технологии. Задачи: - показать на примере применения аддитивных технологий возможность формирования и развития творческих способностей учащихся на уроках технологии, а так же при организации внеклассных мероприятий по технологии; - проведение фрагмента мастер-класса, проведенного в рамках городского мероприятия «Лучший педагог муниципального образования г-к Геленджик, работающий с обучающимися с ОВЗ-2023»; - включение участников в практическую работу; - обсудить актуальность выбора объектов труда для уроков технологии и внеклассных мероприятий, способствующих формированию и развитию творческих способностей учащихся.

Аннотация: Данное мероприятие направлено на то, чтобы вспомнить и почтить память героев железнодорожников Арзамасского железнодорожного узла

Аннотация: Цель : самостоятельно подготовиться к ОГЭ по математике по вопросу Системы линейных уравнений с двумя переменными

Аннотация: Показать применение новых педагогических технологий, приемов и методов преподавания, способы активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях в процессе работы с наглядными пособиями и дидактическим материалом. Методика использования ИКТ в процессе изложения нового материала, распространение и пропаганда педагогического опыта.

Аннотация: Цель урока: Подготовка к пересказу прочитанного текста. При разработке дистанционного урока по теме «Canterville ghost» нами были использованы сайты: Wordwall, Learningapps, Nearpod, Liveworksheet, Onlinetestpad . В данной разработке мы показали как при помощи разных платформ можно организовать познавательную, самостоятельную деятельность на уроке.

Аннотация: Цель : изучить дыхание у растений и у животных Задачи: - способствовать усвоению учащимися понятий темы: «Дыхание» - продолжить формирование умений работать с рисунками, таблицами, анализировать, обобщать; - способствовать воспитанию экологической культуры учащихся.

Аннотация: цели дружбы могут быть следующими: деловыми, утилитарными эмоциональными — получение удовольствия непосредственно от общения рациональными — взаимное интеллектуальное обогащение

Аннотация: Цель: разработка ЭОР для урока информатики 7 класс по теме "Устройство компьютера" Данный электронный образовательный ресурс состоит из пяти заданий на тему "Устройство компьютера", предназначен для учеников 7 класса. Разработка позволяет актуализировать знания обучающихся в начале урока и мотивации на дальнейшее обучение, раскрытие темы. ЭОР разработан таким образом, что с его помощью можно проверить готовность обучающихся к уроку. Каждое задание оснащено кнопкой «Проверить», что позволяет выполнить самопроверку задания учеником и исправить ошибку при необходимости. Для разработки использовался конструктор учебных ресурсов udoba.org.

Аннотация: совершенствование системы выявления и сопровождения способных учеников, их социальной поддержки; обеспечение возможностей для учащихся творчества и образования повышенного уровня; привлечение к исследовательской работе; знакомство с современными информационными технологиями; развитие алгоритмического мышления; вовлечение в общественную деятельность, проводимую в школе; проведение профориентационной работы и содействие раннему осознанному выбору своей будущей специальности, связанной с компьютерными технологиями.

Аннотация: Цель игры: Осознание вклада, сделанного советским народом в победе над фашистской Германией. Задачи: 1. Познакомить учащихся с боевым обеспечением Красной Армии и армии Вермахта; 2. Расширить исторические знания и представления учащихся о переломном моменте в Великой Отечественной войне – Курской битве. Игра рассчитана на средний и старший школьный возраст. Практическая значимость 1. Игра может быть частью урока для 9, 11 классов по теме « Коренной перелом в ходе войны» (тогда с целью экономии времени урока, знакомство учащихся с Прохоровским сражением может быть дано в домашнем задании, а сборку пазлов провести как его проверку); 2. Можно использовать в исторических конкурсах, викторинах, как один из этапов соревнования.