Цель: создание условий для усвоения обучающимися особенностей постановки тире в бессоюзном сложном предложении.
Задачи:
-формирование умений устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения, определять интонационные особенности этих предложений и на этой основе правильно выбирать знаки препинания.
-развитие умений сопоставлять изученный материал с новым, обобщать, систематизировать.
-развитие критического мышления, умения выдвигать гипотезы по решению проблемы.
-воспитание уважительного отношения к чужому мнению, культуры учебного труда, требовательного отношения к себе и своей работе.