СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Запись о регистрации СМИ от 30.12.2021 серия ЭЛ № ФС 77-82417

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Иное

Автор: Борисенко Ольга Анатольевна, Павлинская Наталья Фёдоровна
Аннотация: Прививать уважение к труду хлебороба. Воспитывать бережное отношение к хлебу
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Никандрова Оксана Валентиновна
Аннотация: Цель: снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья педагога. Задачи: • Познакомить педагогов со способами снятия напряжения. • Создать в группе атмосферу доверия, сотрудничества. • Повышение самооценки.
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Донгак Саида Валерьевна
Аннотация: мастер-класс для педагогов по изготовлению тувинских народных игрушек
Опубликовано: [28.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Сыромятникова Светлана Викторовна
Аннотация: Цель: поднять престиж рабочей профессии и технического образования в России .Задачи : история профобразования, ветераны техникума, чествование педагогов и сотрудников учреждения
Опубликовано: [27.10.2020] |Заверено: [Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Автор: Тюнина Анна Николаевна
Аннотация: Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности. Задачи: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника). Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада. Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей. Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.
Опубликовано: [21.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Лауреат][Диплом]
Автор: Гунькина Виктория Викторовна
Аннотация: Тема здоровья детей на современном этапе считается не только актуальной, но общечеловеческой. Здоровье детей, его охрана и обогащение является приоритетным направлением не только образовательных и медицинских учреждений, но и всего общества в целом, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом заниматься разными видами деятельности, обучаться, развиваться. Только полноценное здоровье способствует становлению гармонически развитой личности. Дети раннего возраста являются своеобразной группой риска в любом детском саду. Адаптация, смена режима, окружающей обстановки и прочие факторы неблагоприятно сказываются на здоровье малышей: дети часто и тяжело болеют. Цель: укрепить здоровье детей.
Опубликовано: [20.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Прокудина Вера Васильевна, Ручкина Надежда Анатольевна, Кичапина Ольга Валерьевна
Аннотация: Опыт проектной деятельности в практике работы с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: [18.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Родичева Ольга Ивановна
Аннотация: Этот вид игр помогает развивать коммуникативные навыки и умение разрешать конфликты. Развивать умение вступать в разговор, обмениваться чувствами, переживаниями, эмоционально и содержательно выражать свои мысли, используя мимику и жесты.
Опубликовано: [13.10.2020] |Заверено: [Свидетельство]
Автор: Новикова Юлия Николаевна
Аннотация: Сегодня для системы профессионального образования важно ориентироваться на запросы и вызовы современности. Педагог периода 90-х – 2000-х и педагог 2020 года – как две разные Вселенные. Имидж педагога в прошлом, по большей части формировала школа, создавая, так называемый «культ учителя». К педагогу XXI века предъявляются гораздо более «жесткие требования», как со стороны системы образования, так и со стороны общественности (родителей).
Опубликовано: [12.10.2020] |Заверено: [Лауреат][Диплом]
Автор: Чернова Олеся Владимировна
Аннотация: познакомить педагогов со способами развития интонационной выразительности речи детей дошкольного возраста; - повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на системное использование в практике театрализованных игр и упражнений для развития артикуляционного аппарата.
Опубликовано: [11.10.2020] |Заверено: [Свидетельство][Диплом «ОП»][Лауреат][Диплом]
Быстрый поиск нужного материала по каталогу