СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Познакомить детей с историческими фактами Великой Отечественной войны о вкладе тружеников Гурьевского тыла в Великую Победу

Аннотация: Воспитание творческой личности ребенка, развитие их раскрытие его творческих способностей.

Аннотация: Квест-игра, приуроченная к 81-летию Победы в Великой Отечественной войне, укрепляет патриотических дух обучающихся. Дети погружаются в атмосферу 4 лет войны, узнают новую информацию о важных датах, а также разгадывают загадки прошлого.

Аннотация: Выяснить целесообразность нового направления – квадробика

Аннотация: Познакомить с историей создания Императорского Царскосельского лицея – уникального учебного заведения для дворянских детей, его роли в жизни А. С. Пушкина и других выдающихся выпускников

Аннотация: Цель: приобщение обучающихся к нормам грамотного поведения на дорогах через поддержание творческой активности детей и повышение эффективности работы по изучению правил дорожного движения. Задачи: • развитие творческих способностей детей; • привлечение интереса обучающихся к изучению и соблюдению правил дорожного движения; • выработка у детей стереотипа законопослушного поведения участника дорожного движения; • развитие творческого потенциала детей и подростков; • выявление и популяризация наиболее эффективных форм и методов работы с отрядами юных инспекторов движения (далее – ЮИД) и с отрядами юных помощников инспекторов движения (далее – ЮПИД).

Аннотация: Цель: приобщение обучающихся к нормам грамотного поведения на дорогах через поддержание творческой активности детей и повышение эффективности работы по изучению правил дорожного движения. Задачи: • развитие творческих способностей детей; • привлечение интереса обучающихся к изучению и соблюдению правил дорожного движения; • выработка у детей стереотипа законопослушного поведения участника дорожного движения; • развитие творческого потенциала детей и подростков; • выявление и популяризация наиболее эффективных форм и методов работы с отрядами юных инспекторов движения (далее – ЮИД) и с отрядами юных помощников инспекторов движения (далее – ЮПИД).

Аннотация: дать определение понятий «террор», «терроризм», «террорист»; развить у обучающихся сострадание и сочувствие к жертвам терроризма; вызвать отрицание терроризма как явления; привести к осознанию важности собственного участия в вопросах безопасности страны и собственной безопасности; научить пользовать памяткой по безопасности.

Аннотация: рассмотрим как социальные инициативы, реализуемые в школе, способствуют формированию патриотических ценностей у учащихся, а также проанализируем примеры успешных проектов и их влияние на развитие гражданственности.

Аннотация: Цель: создание психолого-педагогических условий для формирования гражданской идентичности и патриотического сознания подростков через включение в социально значимую волонтерскую деятельность.