СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Проект взаимодействия с школы с детским садом

Аннотация: — усиление связи между субъектами учебного процесса (педагог, обучающийся, родитель), связи с общественностью; — повышение информационной культуры педагогов и родителей;

Аннотация: Цель проекта: С помощью разнообразных форм патриотических мероприятий воспитать у обучающихся чувство гордости за свою страну, привить уважение к её истории и культуре, а также пробудить стремление бережно хранить и приумножать её достижения, осознавая свою неразрывную связь с родным краем. воспитать чувства гордости за свою страну Задачи проекта: 1. Познакомить обучающихся с историей и культурным наследием России, чтобы они могли глубже понять корни и традиции своей страны. 2. Организовать мероприятия, направленные на развитие чувства гордости за достижения Родины, изучение подвигов героев и значимых событий. 3. Создать условия для эмоционального восприятия патриотических ценностей через художественное творчество, музыкальные выступления и литературные мероприятия.

Аннотация: Актуальность темы классного часа «Голубь — символ мира» заключается в том, что она помогает обучающимся осмыслить важность мира, толерантности и взаимопонимания в современном обществе. Вот несколько причин, почему эта тема может быть полезной и интересной для обсуждения

Аннотация: Цель: - способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом. Задачи: Обучающие: закрепить знания детей о здоровом образе жизни, о различных видах спорта. Познавательные: развивать у детей познавательный интерес к спорту. Развивающие: создать условия для развития творческих способностей детей, логического мышления, воображения. Воспитательные: создать ситуации выбора для ответственного отношения к своему здоровью.

Аннотация: Воспитание у школьников 1-4 классов уважительного отношения к национальному наследию, стремления сохранять и обогащать его как бесценное сокровище. - Познакомить с образом Христа, как личности любящей и самоотверженной.- Подвести детей к народным традициям, познакомитьдетей с тем, как на Руси отмечалось Рождество. А весь новогодний рождественский цикл

Аннотация: В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Су-джок терапия – одна из них. Основанная на традиционной акупунктуре и восточной медицине, она считается одной из лучших систем самооздоравления. Для лечебного воздействия здесь используется только те точки, которые находятся на кистях рук и стопах. (“Су” по-корейски — кисть, “джок” — стопа.)Цель использования Су-джок терапии: стимуляция высокоактивных точек соответствия всем органам и системам, расположенных на кистях рук и стопах. Особенно важно воздействие на большой палец, отвечающий за голову человека. Кончики пальцев ногтевые пластины отвечают за головной мозг. Задачи. Нормализовать мышечный тонус стимулировать речевые области в коре головного мозга. Использовать элементы Су-джок терапии на различных этапах работы и этапах занятий по коррекции

Аннотация: С целью изучения истории развития лёгкой атлетики с древнейших времён и до наших дней.

Аннотация: Бережное отношение к природе, окружающей среде главная задача экологического воспитания детей. Формирование экологического воспитания ребёнка - это формирование экологически развитой личности, проявляющей заботу и бережное отношение к окружающей среде и природе.

Аннотация: Цель: закрепление знаний учащихся о весенних изменения в природе; познакомить учащихся с народными праздниками, традициями и обрядами; воспитывать бережное отношение к природе; развивать познавательную активность, наблюдательность; воспитать в них любовь к природе, к родному краю и уважение к своему народу.