Аннотация:
Цели современного образования , обозначенные в ФГОС, заточены на принцип «учить не науке, а учить учиться». Кубик представляет собой объёмную (можно бумажную, тканевую) фигуру, на гранях которой написаны слова, являющиеся отправной точкой для ответа: назови, почему, объясни, предложи, поделись, придумай.
Ответ на каждый вопрос кубика помогает педагогу не только выявить уровень познавательной активности воспитанников, но и сделать вывод об эмоциональной составляющей занятия , прояснить аспекты темы, которые вызывают затруднения у детей.