СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Буклет для родителей по художественно-эстетическому развитию детей. Раскрывает роль изобразительной деятельности в развитии дошкольников, знакомит с формами работы, играми по художественно-эстетическому развитию, нетрадиционными техниками рисования, содержит памятку для родителей.

Аннотация: Ценностные ориентации в сфере дополнительного образования; Ценностные ориентации в профессиональной сфере; Мотивация обучения на занятиях хореографии; Мотивация профессионального выбора; Наличие представлений относительно своей жизненной перспективы; Самостоятельность жизненного выбора; Позиция по отношению к общественно- политической, социально- культурным, экономическим явлениям и процессам, происходящим в стране.

Аннотация: Данная презентация создана для родительского собрания. Чтобы повысить технику чтения у детей надо приобщить к чтению всю семью. Часто родители заставляют читать детей , а сами не интересуются литературой. Необходимо вместе с детьми читать, быть примером в чтении, показывать технику чтения. Можно устраивать соревнования и фиксировать результаты. Цель:: создание условий для осмысления родителями важности семейного чтения и формирования педагогически обоснованной позиции в отношении приобщения к чтению собственного ребенка. Задачи:Осмысление важности приобщения ребенка к систематическому осознанному чтению. Выявление проблем взаимодействия родителей и детей в развитии интереса к чтению. Взаимодействие семьи и школы по вопросам воспитания и обучения школьников. Родители должны понимать важность умения беглого чтения. Первые , кто поможет ребенку они.

Аннотация: Организованная работа между семьей и образовательным учреждением может создать единую воспитательную среду для становления личности ребенка и раскрытия потенциальных возможностей. С одной стороны для общения с ребенком нам важно знать информацию о социальном статусе семьи, её положении, стиле воспитания. С другой стороны включенность родителей в образовательный процесс сближает не только ребенка и родителей, но и оказывает огромный вклад во внутрисемейное воспитание. Именно поэтому необходимо сотрудничество, общение на равных — такое взаимодействие педагогов и родителей, где ни одна сторона не обладает правом указывать и контролировать. Главное же заключается в том, что дети, оказавшись в едином воспитательном пространстве, ощущают себя комфортнее, спокойнее, увереннее, в результате чего лучше учатся и имеют гораздо меньше конфликтов со взрослым

Аннотация: В этой презентации для родителей детей (5 – 7 лет) с тяжелыми нарушениями речи мы ставим задачи: познакомить их с применением новых подходов к развитию речи, рассказать об их эффективности и значимости для подготовки к успешному обучению в школе; привлечь внимание родителей к необходимости помочь учителю-логопеду в организации использования частушечного творчества, а также, интерактивных игр в речевом развитии дошкольников, достигая конкретную цель – формирование интонационной выразительности и голосовых модуляций. Применяя простой частушечный ритм игры на балалайке, мы создаем новые непроизвольные условия для выработки правильного звукопроизношения, интонации, речевого дыхания, знакомим родителей с частушечным творчеством дошкольников.

Аннотация: Не секрет, что большинство родителей не любят посещать родительские собрания, всегда находятся причины, по которым они не могут или не хотят присутствовать на собраниях. Собрать их всех- главная задача. Использование средств ИКТ позволяет сделать родительские собрания более наглядными, мобильными и интересными, основанными на чувствах, переживаниях, повысить эффективность воспитательной работы классного руководителя. Применяя фото- и видеоматериалы из жизни класса, родительское собрание становится ярким событием, вызывающим тем самым у родителей желание прийти вновь. Использование цифровой камеры позволяет пополнять видеоархив класса и сохранить их на память до окончания школы. https://cloud.mail.ru/public/2uC6/4uD3zxxMD

Аннотация: Презентация для родителей и детей, раскрывающая значение творческого развития детей, как способа самовыражения ребенка через развитие фантазии, воображения, веры в чудеса. Ссылки: https://www.youtube.com/watch?v=dDdoxug-CUE

Аннотация: Цель: профилактика ВИЧ инфекций. Возрастные особенности. Профилактика ВИЧ инфекции. Задача: ознакомление с возрастными особенностям. и профилактика ВИЧ.

Аннотация: Конкурсно - игровая программа «СуперМама», посвященная Дню Матери, была проведена в соответствии с принципами системы образования к организации психолого-педагогического сопровождения семьи и планом воспитательной работы объединений ЦТР и ГО «Гармония». Цель: создание условий для взаимодействия и сотрудничества родителей, детей и педагогов в процессе общения друг с другом. Задачи: • поддерживать и развивать творческие инициативы матери и семьи в целом; • способствовать укреплению у детей чувства гордости за свою семью, уважения и любви к ее членам; повышению престижа семьи и семейных ценностей; • воспитывать взаимоуважение и взаимопонимание взрослых и детей. Целевая аудитория мероприятия: мамы учащихся, посещающих объединения ЦТР и ГО «Гармония»: «Английский язык для начинающих», «Дошкольник», учащиеся объединений (возраст учащихся 6-11 лет), педа

Аннотация: Цель: Познакомить родителей с особенностями рисования песком на световых столах. Задачи: Рассказать об истории возникновения песочной анимации. Познакомить родителей с предметно – развивающей средой изостудии. Познакомить со структурой занятия обучения дошкольников рисованию песком. Научить родителей приемам и техникам рисования на световых столах. Развивать творчество и фантазию при создании песочных картин.