## Протокол тестирования
от 11/14/2004

ФИО: | Гладков Александр Владимирович
Сведения: | Кандидат

### ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

#### специализация: "Инженер технической поддержки "

Время, отведенное на тест: | 60 минут
Количество вопросов: | 36
Ответил на: | 36 за 0:22:23
Из них правильных ответов: | 25 (68%)
Собственная оценка: | 95%
Самооценка завышенная |

| Балл | Уровень
--- | --- | ---
Ваш результат | 68 |
Средний по компании | 44 |
Максимальный по компании | 75 |

Подробнее

### Память

Слова:

Количество запомненных слов: | 5 (Норма)
Из них на своих местах: | 5 (Норма)

Подробнее

Числа:

Количество запомненных чисел: | 6 (Норма)
Из них на своих местах: | 4 (Ниже нормы)

Подробнее

### Тест IQ

Время, отведенное на тест: | 30 минут
Количество вопросов: | 40
Ответил на: | 40 за 0:30:00
Из них правильных ответов: | 18 (45%)
Уровень IQ: | 120
Собственная оценка: | 130
Самооценка завышенная |

| Балл | Уровень
--- | --- | ---
Ваш результат | 120 |
Средний по компании | 112 |
Максимальный по компании | 155 |
Средний по России | 95 |
Средний по Москве | 105 |

Подробнее

### Логические Задачи

Количество задач: | 3
Время на решение одной задачи: | 5 минут
Решил | 2 задачи за 0:05:00

### EQ ( Методика диагностики эмпатических способностей)

Эмоциональный коэффициент: 22 из 36 баллов (средний уровень)

Максимальная оценка по одной шкале: 6 баллов

Шкала | Описание | Оценка
--- | --- | ---
Рациональное понимание | Направленность внимания и восприятия на понимание характера, состояния, проблем и поведения других людей. Проявление интереса к другому человеку. | 3
Эмоциональная подстройка | Способность сопереживать, соучаствовать, представить чувства другого человека. | 2
Интуиция | Способность предвидеть поведение людей в ситуации недостатка информации о человеке. | 5
Установки, способствующие пониманию людей | Внутренние убеждения, стимулирующие интерес и сопереживание к другим людям. | 3
Симпатия | Способность создавать открытую, доверительную атмосферу при взаимодействии с другими людьми. | 4
Идентификация | Способность поставить себя на место другого человека на основе глубокого понимания его чувств и мыслей. | 5

### Тест LSC (Уровень субъективного контроля)

Уровень внутреннего контроля | Степень принятия на себя ответственности за свои действия, события своей жизни и любые события, в которых принимает участие. | 37 (высокий уровень)

### Тест ASH (Тест акцентуаций Шмишека)

#### Тенденции

ПЕДАНТИЧНЫЙ ТИП (Формалист)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - приверженность определенному порядку.
Черты характера | Тенденция к заострению некоторых черт характера; проявление этих черт в некоторых жизненных ситуациях.
Плюс | Основательность, последовательность, аккуратность, скрупулезность, педантичность в работе . Добросовестность, ответственность.
Минус | Консерватизм, занудливость, раздражительность. Инертность в принятии решений в связи с излищними колебаниями. Медленное переключение при смене видов работы, медленное вхождение в инновации.
Область применения | Работа, связанная с регламентированными процессами. Верятные успешные сферы деятельности: аудит, бухучет, инженерия, конструирование, программирование, юриспруденция, планирование, логистика.

ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ ТИП (Артистичный)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - устойчивое желание быть в центре внимания
Черты характера | Тенденция к заострению некоторых черт характера; проявление этих черт в некоторых жизненных ситуациях.
Плюс | Целеустремленный, активный. Отличные коммуникативные способности. Развитая фантазия, креативность, артистические способности.
Минус | Эгоцентризм, добивается своих целей любой ценой. Самоуверенность, преувеличение своих заслуг и достижений. Склоность ко лжи, хвастовство.
Область применения | Работа, связанная с взаимодействием с людьми Вероятные сферы успешной деятельности: сфера услуг, продажа товаров и услуг, реклама, PR, персонал.

ВОЗБУДИМЫЙ ТИП (Нервный)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - постоянная готовность к агрессии.
Черты характера | Тенденция к заострению некоторых черт характера; проявление этих черт в некоторых жизненных ситуациях.
Плюс | Активный, энергичный. Быстрый темп работы, легкое переключение на разные виды работ.
Минус | Импульсивность, несдержанность. Нетерпим, упрям, самолюбив, обидчив, конфликтен. Склонность к рукоприкладству. Критичность к чужому мнению.
Область применения | Работа, не связанная с постоянным взаимодействием с людьми. Вероятные сферы успешной деятельности: конструирование, электроника, сферы, связанные с ситуациями риска.

#### Акцентуации

ГИПЕРТИМНЫЙ ТИП (Веселый)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - постоянно приподнятое настроение
Черты характера | Акцентуация - "заостренные" черты характера, проявляющиеся в большинстве жизненных ситуаций.
Плюс | Активный, энергичный, оптимистичный, с высоким жизненным тонусом, коммуникабельный. Самостоятелен, стремится к лидерству, Быстро переключается с одного дела на другое.
Минус | Склонность к авантюрам. Слабая самокритичность. Не реагирует на замечания, игнорирует наказания, теряет грань дозволенного. Сложности длительного сосредоточения на одном предмете, часто не доводит начатые дела до конца.
Область применения | Работа, связанная с взаимодействием с людьми и организацией процессов. Необходимо отсутствие монотонности и технологической точности в работе. Сферы вероятной успешной деятельности: администрирование, коммерция, персонал, дизайн, маркетинг, психология

ЗАСТРЕВАЮЩИЙ ТИП (Упертый)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - одержимость какой-либо идеей, "упертость в одно".
Черты характера | Акцентуация - "заостренные" черты характера, проявляющиеся в большинстве жизненных ситуаций.
Плюс | Честолюбивый, настойчивый, целеустремленный, последовательный. Активный, инициативный в продвижении лично значимых/ценных проектов.
Минус | Упрямый, конфликтный, обидчивый, злопамятный . "Застревает" на своих чувствах, мыслях. Трудности переключения на новые виды работ.
Область применения | Работа в любой сфере, связанная c организацией продвижения идей, продуктов, услуг.

ЭКЗАЛЬТИРОВАННЫЙ ТИП (Восторженный)
Ключевая характеристика | Ключевая характеристика - преувеличенные эмоции.
Черты характера | Акцентуация - "заостренные" черты характера, проявляющиеся в большинстве жизненных ситуаций.
Плюс | Эмоциональность, общительность, артистичность. Легко переключается c одного вида работ на другой. Ориентация на инновации.
Минус | Эмоции чрезмерно преувеличены, частые смены настроения.. Трудно сосредотачивается на одном предмете, отвлекается на внешние события. Подвержен влиянию со стороны других людей.
Область применения | Работа, связанная с взаимодействием с людьми и продвижением идей, услуг. Вероятные сферы успешной деятельности: сфера услуг, продажа товаров и услуг, реклама, PR, персонал.

### Тест THP ( Тест мотивационной сферы)

Мотивационная тема | Балл | Уровень
--- | --- | ---
Семья | 19 |
Карьера | 15 |
Деньги | 15 |
Бездарность | 12 |
Секс | 12 |
Глупость | 7 |
Социальные проблемы | 7 |
Мода | 5 |
Алкоголь | 5 |
Агрессия | 3 |

##
Детальный отчет

#### ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ("Инженер технической поддержки ")

Вопрос | Ответил
--- | ---
Какое количество устройств, одновременно подключаемых к шине IDE? | Правильно
Какой интерфейс поддерживает Online подключение устройств? | Правильно
Что означает сообщение "Floppy disk fail" на мониторе во время загрузки ОС Windows? | Правильно
Как узнать, работает и подключен ли к сети компьютер с IP-адресом 192.168.5.4? | Правильно
К какому уровню модели OSI отностися протокол FTP? | Правильно
Как узнать текущий IP адрес компьютера, подключенного к сети, работающего под управлением Windows 2000/XP? | Правильно
Назовите маску подсети по умолчанию для сетей класса "С". | Правильно
Какое средство позволяет отслеживать количество памяти, используемое приложениями на компьютере, работающем под управлением Windows 2000/XP? | Правильно
Как узнать имя компьютера, работающего под управлением Windows 2000/XP? | Правильно
В чем отличие шлейфа IDE UDMA 66 от IDE UDMA 100? | Правильно
При доступе к сетевому ресурсу, выдается сообщение об ошибке. При выполнении команды ping 127.0.0.1 выдается сообщение «Превышен интервал ожидания для запроса». О чем это может говорить? | Правильно
Что означают 4 длинных гудка на этапе прохождения POST-диагностики? | Правильно
В чем наиболее вероятная причина, если компьютер "зависает" и не реагирует на клавиатуру и мышь? | Правильно
Что такое Drum-unit в лазерных принтерах? | Правильно
Что такое "сепаратор" в лазерных принтерах и копирах? | Правильно
Чем отличается сетевой концентратор от коммутатора? | Правильно
Каков порядок жил при обжатии сетевого кабеля по стандарту 568В? | Правильно
Какова максимальная длина расплетения кабеля при заделке в розетку или патч-панель? | Правильно
В чем разница между кабелем "витая пара" STP и UTP? | Правильно
Какой номер порта по умолчанию использутся в протоколе SMTP? | Правильно
В чем преимущества протокола https по сравнению с http? | Правильно
Какое максимальное количество сессий, поддерживаемое MS Windows 2000 server, работающем в решиме удаленного управления? | Правильно
Для чего нужна настройка "шлюз по умолчанию" в свойствах протокола TCP/IP? | Правильно
Какой адрес имеет localhost? | Правильно
Что означает расширение файла WAB? | Правильно
В чем разница между графическими форматам GIF и CDR? | Не правильно
Сколько контактов в разьеме COM (узкий)? | Не правильно
Как часто нужно использовать чистящий картридж в лазерных принтерах? | Не правильно
В какой разъем можно установить процессор Pentium3? | Не правильно
Какого объема может быть DVD диск? | Не правильно
Чем отличается I-Link от IEEE1394? | Не правильно
Устройство, в технических параметрах которого есть параметр измеряемый в люменах | Не правильно
Какой стандарт мобильной телефонии является цифровым? | Не правильно
В каком аккумуляторе осутствует эффект памяти? | Не правильно
Какой из перечисленных адресов является физическим? | Не правильно
В чем отличие протокола UTP от TCP? | Не правильно

#### Подробно: Память слова

Предложеные слова:

мечта,короб,градус,овал,взаймы,ручей,разрыв,знамя,звать,блокнот

Введённые слова:

мечта, короб, градус, овал, взаймы, П У С Т О, П У С Т О, П У С Т О, П У С Т О, П У С Т О

#### Подробно: Память числа

Предложеные числа:

92 | 28 | 63 | 44
26 | 72 | 14 | 95
96 | 41 | 18 | 64

Введённые числа:

92 | 28 | 62 | 44
0 | 14 | 72 | 0
0 | 0 | 0 | 64

#### Подробно Тест IQ

Вопрос | Ответил
--- | ---
Вставьте пропущенное число. | Правильно
Исключите лишнюю фигуру. | Правильно
Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. ГА(. . .)РЕЛЬ | Правильно
Найдите общее окончание для всех последующих слов. В Ж И (...) М П Ц | Правильно
Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных. | Правильно
Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных. | Правильно
Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. РАС(. . .)ОС | Правильно
Исключите лишнюю фигурку. | Правильно
Исключите лишнюю фигурку. | Правильно
Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. ОБЫ( . . . ) КА | Правильно
Продолжите числовой ряд. 6 8 10 11 14 14 ? | Правильно
Вставьте недостающую фигуру из четырех пронумерованных. | Правильно
Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок. КАБИНА (. . . . .) СЕЧА | Правильно
Вставьте пропущенное число. 234 (333) 567 345 ( ) 678 | Правильно
Решите анаграммы и исключите лишнее слово. Впишите ответ, используя полученное слово. САИВЛ РЕОХ ШПАУК ШРАУГ | Правильно
Продолжите числовой ряд. 1 5 13 29 ? | Правильно
Вставьте недостающую букву. А Г З М ? | Правильно
Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных. | Правильно
Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. РО(. . .)ЕХА | Не правильно
Вставьте пропущенное число. 4 1 2 2 6 3 3 2 ? | Не правильно
Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных. | Не правильно
Вставьте пропущенное слово. ПАРУС (САЖА) САРЖА АНОНС (. . . .) ОГРЕХ | Не правильно
Вставьте пропущенное слово. ПОРЫВ (ВОДА) ОСАДА ОТКОС (. . . .) ОТДЫХ | Не правильно
Решите анаграммы и исключите лишнее слово.Впишите ответ, используя полученное слово. ГАСПО КМААБШ ОЛААКШ ОТЛААКШ | Не правильно
Вставьте пропущенное число. 16 (96) 12 10 ( ) 15 | Не правильно
Исключите лишнюю фигуру. | Не правильно
Вставьте пропущенное число. | Не правильно
Вставьте пропущенные числа. Введите числа через пробел. | Не правильно
Вставьте пропущенное слово. АРГОН (РОЗА) ГРОЗА АТЛЕТ (. . . .) НОРМА | Не правильно
Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных. | Не правильно
Продолжите числовой ряд. 64 48 40 36 34 ? | Не правильно
Исключите лишнюю фигуру. | Не правильно
Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго. ГО(. . .)КОТ | Не правильно
Вставьте пропущенное число. 643 (111) 421 269 ( ) 491 | Не правильно
Вставьте пропущенные буквы. Введите буквы через пробел. | Не правильно
Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок. СОБАКА (. . . . .) КОЖА | Не правильно
Вставьте пропущенное число. 437 (410) 642 541 ( ) 783 | Не правильно
Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок. ЖИВОТНОЕ (. . . . .) НЕЖНОСТЬ | Не правильно
Вставьте пропущенное слово. ПИРОГ (ПОЛЕ) СЛЕЗА РЫНОК (. . . .) ОСАДА | Не правильно
Продолжите числовой ряд. 4 7 9 11 14 15 19 ? | Не правильно