Особые образовательные потребности слепых учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развития
Автор:
Чеботарева Ольга Владимировна
Аннотация:
В статье выделены особые условия образовательных потребностей слепых обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития. Обучение слепых детей с тяжелыми множественными нарушениями развития сложно планировать. Процесс обучения зависит от многих факторов, которые необходимо учитывать.
На развитие обучающихся данной категории серьезное влияние оказывает состояние зрительных функций, по которому выделяют: тотальную слепоту, светоощущение, практическую слепоту (наличие остаточного зрения), неорднородность данной категории учащихся.