Цель: Изучение учебной мотивации и эмоционального отношения к процессу обучения на будущее в школе или в другом учебном заведении.
Задачи:
1. Определение учебной мотивации;
2. Определение эмоционального отношения к процессу обучения (в целом и отдельным предметам);