СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: В данной статье рассмотрена социализация детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации посредством направленного воспитательного процесса. Авторами также проанализировано понятие «социализация».

Аннотация: Цель: Формировать у детей представление о «семье». Задачи: - познакомить детей с понятием «семья»; - закрепить знания о семье, её членах и тех социальных ролях, которые выполняют в семье: отец, мать, бабушка, дедушка и ребёнок. - воспитывать чувство любви и уважения к близким, к членам своей семьи, к взрослым.

Аннотация: Презентация к открытому уроку

Аннотация: Расширять представления о зимующих птицах. Учить узнавать по внешнему виду и называть их. Развивать познавательный интерес к миру природы. Формировать желание заботиться о птицах в зимний период (развешивать кормушки, подкармливать птиц), наблюдать за птицами, не мешая им. Развивать эмоциональную отзывчивость. Закреплять, расширять и активизировать словарь по теме «Зимующие птицы».

Аннотация: Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основ финансовой грамотности. Дидактическое пособие лэпбук «Юные экономисты» предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Содержание лэпбука можно пополнять и усложнять. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий.

Аннотация: Данная дидактическая игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста и поможет им узнать музыкальные инструменты симфонического оркестра., научит различать их и ассоциировать изображение инструмента с его звучанием. Игра на развитие тембрового слуха, развитие наблюдательности, внимания, памяти, на расширение кругозора и развитие интереса в области музыкальной культуры в целом

Аннотация: Сценарий применим для любого возраста в ДОУ.

Аннотация: Цель: сформировать у дошкольников способности выражать восприятие окружающего их мира, совершенствовать их интеллектуальные и творческие способности с помощью нетрадиционных техник рисования. Задачи: Учить детей использовать в рисовании разные способы создания изображения. Развивать эстетические чувства формы, цвет, ритм, композицию, творческую активность, желание рисовать. Учить видеть и понимать красоту многоцветного мира. Формировать у детей творческие способности посредством использования нетрадиционных техник рисования. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца, работать в коллективе, индивидуально.

Аннотация: Развитие моторики ведет за собой развитие речи. Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями. Работа по развитию мелкой моторики позволит улучшить и ускорить не только развитие мелкой моторики рук, но и речевое развитие детей раннего дошкольного возраста, улучшить качество речи, чёткость звуков и расширить словарный запас

Аннотация: Цель: развитие элементарных и сложных форм фонематического анализа и синтеза. Интерактивная логопедическая программа включает 7 тренажёров: "Найди звук", "Назови первый звук в слове", "Назови последний звук в слове", "Определение места звука в слове", "Гласные и согласные звуки", "Определение последовательности и количества звуков в слове", "Схема слова"