Аннотация:
Цель: Научить детей упорядочивать фигуры по 2-м признакам: величине, толщине. Ознакомление с классификацией фигур по двум свойствам (величине, толщине).
Задачи:
Обучающие задачи:
•Освоение свойств (по форме, цвету, размеру, толщине),
Развивающие задачи:
• развивать у детей мыслительные операции (анализ, сравнение, классификация, обобщение);
познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение);
Воспитательные задачи:
• воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели.
Содержание занятия отобрано в соответствии с поставленными целями, возрастными особенностями детей, их индивидуальными способностями и реализуемой образовательной программой.