Цель: Формирование умения сравнивать количество предметов в двух группах, используя слова: столько…сколько, поровну.
Задачи: Создать условия для развития познавательной активности, мышления, сенсорных эталонов, мелкой моторики.
Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками, доводить начатое дело до конца.