СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: социализация воспитанников начинается с использования в работе педагогической технологии «Дети – волонтеры», которая предполагает разновозрастное общение между детьми, помощь старших дошкольников младшим и ребятам с ограниченными возможностями здоровья. Особенно актуально использовать данную педагогическую технологию в малокомплектных детских садах в которых имеются только разновозрастные группы. Организацию волонтерского движения в условиях нашего малокомплектного детского сада стали реализовывать на основе проектного метода «Делай добрый дела».

Аннотация: Целью реализации проекта является осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщения дошкольников к истории и культуре родного поселка и региона, местным достопримечательностям, объектам культурного наследия малой родины, воспитания любви и привязанности к родному краю.

Аннотация: Цель: создание праздничного, новогоднего настроения у детей и взрослых, вовлечение дошкольников в разнообразные познавательные, развивающие музыкально-игровые ситуации, активизирующие творческие проявления детей, общее и музыкальное развитие.

Аннотация: Цель консультации: Знакомство педагогов с применением метода кейсов в учебно-воспитательном процессе. Задачи консультации: 1. Познакомить с кейс-технологией и ее применением в воспитательно-образовательном процессе. 2. Формировать навыки практической работы над кейсом.

Аннотация: создать условия для развития у детей воображения, мышления, памяти, творческих способностей; способствовать развитию детско- родительской работы; содействовать воспитанию интерес а к истории праздника.

Аннотация: Цель: Формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать познавательный интерес к птицам; воспитывать сочувствие, сопереживание детей по отношению к «пернатым друзьям», желание помогать им в трудных зимних условиях. Задачи: Образовательная: - Продолжать знакомить с характерными признаками зимы. - Закрепить знания детей о птицах, об их жизни зимой. Воспитательная: - Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям. - Воспитывать любознательность. - Дать почувствовать детям удовольствие от возможности общаться друг с другом в совместных играх. Развивающая: - Развивать интерес к жизни зимующих птиц. - Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память детей. - Развивать речь детей.

Аннотация: Цель: Расширить знание о государственном празднике Дне Победы и историческом наследии нашей страны. Задачи: Знакомить детей с событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали страну. Формировать у детей волю, выносливость, смелость, познание традиций, изучение трудовых и боевых подвигов. Воспитывать чувство уважения и гордости к защитникам нашей Родины и их боевым заслугам, любовь к Родине.

Аннотация: Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своем городе, крае, приобщение к миру его культуры. Реализация проекта позволила детям получить представления о культуре одного из народов, живущих на Урале.

Аннотация: Цель проекта: Расширение знаний обучающихся о культуре и быте народов ханты и манси, как коренного населения Югорской земли. Задачи: -обогащение знаниями о жизни, быте и культуре народов Югры; -воспитание уважения к представителям народов ханты и манси, к их традициям, любовь к "малой Родине".

Аннотация: Цель : Развитие у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи : Обучающие: Систематизировать знания детей о России. Закрепить знание детей о Москве – столице России, о государственной символике: гербе и гимне, флаге РФ (о значении цветов Российского флага). Уточнить представление детей о главе российского государства, президенте РФ. Развивающие: Развивать внимание, память, умение вести диалог, поддерживать непринужденную беседу. Активизировать словарь детей: столица, россияне, Родина, Россия, флаг, герб, гимн, Москва, президент. Воспитывающие: Воспитывать: патриотические чувства по отношению к своей стране и к родному краю, уважительное отношение к государственным символам России.