СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Формирование представлений о космосе, космонавтах, планетах познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с первым космонавтом Ю.А. Гагариным.

Аннотация: Цель работы: создание модели электронного журнала учителя-предметника с регистрацией успеваемости и посещаемости занятий, вычислением обученности и качества по результатам четвертной и годовой аттестации. Целевая аудитория: учащиеся 9-11 классов. Учебный предмет: информатика, информационные технологии, статистика Работа также может быть использована как элемент курсов повышения квалификации учителей (практикум работы в электронных таблицах, статистическая обработка данных, ИТ в деятельности учителя-предметника)

Аннотация: Показать возможности игровых технологий для развития познавательного интереса учащихся на уроках в начальной школе. Познакомить участников с игровыми упражнениями, применяемыми на уроках для активизации познавательных процессов у учащихся.

Аннотация: Познакомить учащихся с произведением устного народного творчества «Зимовье зверей», формировать читательские умения, различать сказки авторские и народные, сравнивать героев сказки.

Аннотация: Представляемая методическая разработка поможет учителю спроектировать любой урок в соответствии с новыми стандартами. Конструктор ситуационных задач помогает любой вопрос и задание в учебнике перевести в разряд проблемной или учебной задачи. Представленная таблица педагогических приемов и техник динамична, т.е. может наполняться каждым педагогом своими авторскими приемами или авторскими подходами к организации учебной деятельности детей на разных этапах и типах уроков. Цифровой конструктор может быть интересен как молодым учителям, начинающим свою практику в школе, так и педагогам со стажем.

Аннотация: Цель: Первичное введение лексических единиц и их закрепление. Задачи: 1. Образовательные: • Расширить знания учащихся о птицах. • Закрепить пройденный лексический материал. 2. Развивающие: • Развитие навыков диалогической речи. • Развитие навыков устной речи и аудирования. • Развитие памяти, логики, мышления, активности учащихся. 3. Воспитательные: • Повысить мотивацию учащихся к изучению английского языка. • Воспитать умение работать в парах и индивидуально. • Формировать ответственную гражданскую позицию.

Аннотация: Цель урока: Изучить роль налогов в жизни государства. Задачи урока: обучающие: обогатить знания учащихся экономическими понятиями, позволяющими лучше осмыслить экономические реалии: налоги, их виды, функции; налоговые системы. продолжить формирование умений работы в группе, выбора решений и высказывания своих мыслей на заданную тему. - совершенствование умений анализировать, сравнивать и обобщать. формировать понимание финансовой связи семьи и государства; развивающие: -формировать умения работать с раздаточным материалом, рисунками, схемами,таблицами,с компьютером;

Аннотация: Задачи данной презентации помочь учащимся узнать о том: 1.Что такое скорость химической реакции 2.Как измеряется скорость химической реакции 3.Как изменить скорость химической реакции По возможности реакции демонстрируются на уроке, чтобы учащиеся могли по самим реакциям определять факторы влияющие на скорость химической реакции, при невозможности демонстрации эксперимента, показывается видео.

Аннотация: Закрепление изученного материала по теме "Глагол" в форме игры "Помоги ученику"

Аннотация: Урок математики предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 1 класса.