Урок даёт представление учащимся об особенностях житийной литературы на примере «Жития Сергия Радонежского», на занятии рассматриваем этапы духовного пути игумена, выясняем, как создаётся идеальный образ святого в литературе.
В ходе урока учитель содействует развитию культуры устной речи, навыков выразительного чтения и пересказа, умению аргументировать и творчески представлять подобранный материал по теме урока, сравнивать и делать выводы.
Урок имеет воспитательную направленность: способствует обогащению духовного мира учащихся путем приобщения их к православным традициям русского народа, содействует формированию нравственных качеств – милосердия и всепрощения.
Тип и вид урока: урок-портрет с элементами исследования.