Зинченко Юлия Петровна

В данной работе будут рассмотрены теоретические основы задержки психического развития, что позволит глубже понять специфику обучения детей с ЗПР. Также будет уделено внимание современным технологиям в образовании, включая различные программные и аппаратные средства, которые могут быть использованы в учебном процессе. Особое внимание будет уделено пользе ИКТ для детей с ЗПР, включая примеры успешного применения технологий в образовательной практике. Это позволит проиллюстрировать, как ИКТ могут обогатить традиционные методы обучения и сделать их более эффективными.

11.11.2025