СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА" 16+

Аннотация: Продуманная и целенаправленная работа с текстом на логопедических занятиях и занятиях по русскому языку, литературному чтению позволяет добывать ребёнку с ОВЗ из большого объема информации нужную и полезную, а также приобретать социально – нравственный опыт, познавая окружающий мир.

Аннотация: Художественно-эстетическое развитие детей в области музыкальной культуры, расширение их художественного кругозора, знакомство с основными музыкальными терминами (начинающимися на соответствующие буквы алфавита), их значением, применением в музыкальном искусстве; знакомство с произведениями мировой музыкальной классики; накопление слухового опыта; развитие художественного вкуса.

Аннотация: Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Выполнение каменных работ», составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»,

Аннотация: Рабочая программа учебного предмета «Северный сувенир» разработана с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе "Работа в материале" для ДХШ и художественных отделений ДЩИ. Актуальность данной программы заключается в том, что она направлена на изучение этнокультурных традиций Ханты - Мансийского округа как средства формирования и развития творческих способностей.

Аннотация: Авторская разработка учебно-методического пособия для начинающих музыкантов. Цель: развить мелкую моторику юных музыкантов.Задачи: • развивать мышцы пальцев, координацию движений; • совершенствовать зрительную память; • развивать самостоятельность и активность игрового аппарата; • развивать самостоятельность и навыки совместной деятельности преподавателя, учащегося, родителя.

Аннотация: Цель: формирование интереса и потребности в восприятии книг.

Аннотация: Игра на развитие слуховой памяти, умения различать и дифференцировать шумы, логики, тренировка концентрации внимания.

Аннотация: Цель здоровьесберегающих технологий - становление осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его, обретение валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи.

Аннотация: - развитие творческого потенциала личности и реализация духовно-нравственного потенциала искусства. - формирование элементарных умений и навыков в разных видах художественной деятельности; - развитие у обучающихся способности воспринимать, осмысливать, осознавать и создавать художественный образ пространства, среды на доступном обучающимся уровне; - духовно-нравственное, художественное, эстетическое, патриотическое, интеллектуальное, экологическое, физическое воспитание в условиях интегрированного обучения и полихудожественного воспитания;

Аннотация: Программа дополнительного образования (художественное конструирование из бумаги с детьми старшего школьного возраста)