СМИ "ФОНД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 21 ВЕКА"

Аннотация: Актуальность разработки данного комплекса заключается в том, чтобы компактно представить содержание программного материала и помочь студентам в успешном изучении этой фундаментальной дисциплины. Конспект лекций написан в соответствии с программой курса семейного права, на базе Семейного кодекса Российской Федерации с учетом всех изменений и дополнений.

Аннотация: Данная методическая разработка позволяет совершенствовать знания и профессиональные компетенции студентов специальности 36.02.02 Зоотехния, выводя их на новый уровень, полностью соответствующий требованиям опорного работодателя. Кроме того, изучение данной темы будет полезно студентам специальности 35.02.05 Агрономия, планирующим работать на предприятиях, занимающихся заготовкой специально приготовленных сочных кормов для жвачных животных.

Аннотация: Распределение методов и приемов по группам, составление кластера. Проведение анализа непосредственной образовательной деятельности по самообслуживанию в младшей группе. Демонстрация фрагмента занятия.

Аннотация: Методическая цель открытого занятия: - продемонстрировать использование технологий визуализации.

Аннотация: Цель мастер-класса: повысить мотивацию к изучению английского языка, применить теоретические знания на практике, отработать практические навыки, необходимые для будущей профессиональной деятельности

Аннотация: Обучение сопоставительному анализу текстов художественных произведений в единстве формы и содержания с привлечением базовых понятий по теории языка и литературы

Аннотация: Цель: овладеть практическими навыками исследовательской деятельности, как инструментами для организации работы с учащимися и создания условий формирования функциональной грамотности учащихся, способных использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности. Задачи: • познакомить участников мастер-класса с возможностями использования ресурса функциональной грамотности в исследовательской деятельности для работы с учащимися по обществоведческим дисциплинам; • познакомить с технологии исследовательской деятельности; • с помощью деловой игры представить свой опыт организации исследовательской работы с учащимися по обществоведческим дисциплинам;

Аннотация: Цель: актуализировать знания учащихся 10-11 классов по теме "Жизненные циклы растений", освоить способы решения разных типов заданий в формате ЕГЭ.

Аннотация: Цель:сформировать представление у обучающихся о составе региона, природных условиях и ресурсах, особенностях населения; совершенствовать навыки работы с картами, статистическими материалами.

Аннотация: Каждый вариант диагностической тестовой работы состоит из 12 заданий: 7 заданий с кратким ответом (в спецификации обозначается как КО), 2 задания с выбором одного ответа (в спецификации обозначается как ВО) и 3 задания с развернутым ответом (в спецификации обозначается как РО). Уровни сложности заданий: 10 заданий базового уровня сложности (Б), два задания – повышенного уровня (П). Для разработки заданий работы используется кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся (размещен на сайте ФИПИ fipi.ru). В кодификатор включены планируемые результаты, которые относятся к блокам «Вещество», «Химические реакции», «Элементарные основы неорганической химии», «Методы познания веществ и химических явлений. Экспериментальные основы химии»